【每日一练】小班体育游戏——小鸡学本领中心

2022-12-07 10:10 啊坚道
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小班运动游戏——鸡学本领 东桥中心幼儿园李娜 活动目标: 1.培养孩子奔跑不撞人的能力。2、让孩子在游戏中感受到快乐。3.能在游戏中充分开发孩子的智慧,懂得团结的力量。活动准备:围巾一条;一些鸡头饰;小鸡和狐狸的家庭场景;一件狐狸头饰;几个“错误”;草,树,草。活动流程: 一、准备活动 1、“鸡跟着鸡妈妈”从屋里出来了。2、在“鸡妈妈”的带领下,“鸡宝宝”随着音乐活动身体(头、四肢等)。的?”(幼儿学跑,双手握空拳,自然前后摆动,并用双脚奔跑) 2. 邀请四只小鸡学习在草地上捡虫子(提醒小鸡不要与他人碰撞,注意安全) 3. 游戏“小鸡捉虫子” 1. 在第一个游戏,叫一个宝宝去看看狐狸在不在家,然后一起去草地上捡虫子。 2. 第二个游戏,一只小鸡被狐狸捡到了。 3. 讨论救助方法及提问:“小鸡被狐狸捡到,怎么办?① 第一次营救(失败,和宝宝们讨论) ② 第二次营救(妈妈去找狐狸抢宝宝,宝宝们用棍子和石头帮助救同伴,成功把他们救回家并指出原因被狐狸养大了去的理由) 3.评论结束(宝宝们,我们有这么多的bug,要不要送给邻居家的鸡妈妈?)(新年教案)我们长大了 设计思路:新年到了,孩子们沉浸在迎新的欢乐气氛中,孩子们也一样在我们的小班里。他们燃放烟花,结识彼此,品尝过年不可或缺的糖果。什么是“成长”?人为什么要长大,所以和孩子讨论“长大”是非常有必要的。什么是“成长”?人为什么要长大,所以和孩子讨论“长大”是非常有必要的。什么是“成长”?人为什么要长大,所以和孩子讨论“长大”是非常有必要的。

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幼儿在关注周围生活环境的同时,也非常渴望探索自己的成长过程。. 对于年幼的孩子来说,他们是如何来到这个世界上,又是如何长大的,是他们最想知道的一个谜。教师通过各种比较,帮助孩子认识和感受自己身体和能力的成长,通过“认照片”、“看视频”、“小时候试衣服”等感性操作活动幼儿园小鸡游戏,体验成长的快乐。. 也希望通过过年的主题,让孩子们感受“过年,大家都大一岁”,在情感上感到自豪和自信,进而让他们明白,既然大了一岁,就应该更懂事,更能干。内容:常规语言活动:我长大了 要求:1 孩子可以通过认照片、看视频、试衣服等活动感受自己的成长。2 愿意在众人面前大声、大胆地表达自己的想法。3 初步运用比较的方法了解自己的成长,增强观察能力。准备: 1. 孩子小时候的照片和视频。2 各种婴儿服装等。 活动重点:孩子通过操作和比较感受自己的成长。活动难点:激发孩子为自己的成长感... 2 愿意在众人面前大声、大胆地表达自己的想法。3 初步运用比较的方法了解自己的成长幼儿园小鸡游戏,增强观察能力。准备: 1. 孩子小时候的照片和视频。2 各种婴儿服装等。 活动重点:孩子通过操作和比较感受自己的成长。活动难点:激发孩子为自己的成长感... 2 愿意在众人面前大声、大胆地表达自己的想法。3 初步运用比较的方法了解自己的成长,增强观察能力。准备: 1. 孩子小时候的照片和视频。2 各种婴儿服装等。 活动重点:孩子通过操作和比较感受自己的成长。活动难点:激发孩子为自己的成长感...

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