小学生美文诵读:小与大浪阅读答案(二)

2022-12-08 10:18 啊坚道
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小水滴和大浪阅读答案.doc 小水滴和大浪阅读答案

小水滴大浪翻阅答案

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【文章一:五年级语文阅读中的小水滴大浪】

硬)石,决意滴水穿石。让大江大浪知道这件事

大郎哈哈大笑,对小水珠说,嘿嘿,不费吹灰之力就能滴穿石头,真是笑话。小水珠表示不信。

看看 999 天后的样子(结果、后果和效果)“简单,简单!” 大郎哈哈大笑,心想小水珠好可怜,九百九十九天肯定滴不透

石头,而且我自己的力量很大,更别说能够在石头上打个洞了,就是石头

(销毁销毁)也很容易!大郎当即答应与小水珠比试。

从此,小水珠对准石头的一点,滴滴答答,不管刮风下雨,

无论白天还是黑夜,我都坚持不懈地工作(几乎没有)。但是大浪就不一样了。开心的时候会“哇——”的一声扑过去,不开心的时候就会偷懒。

九百九十九天过去了,小水滴来找大浪:“你们来看,我滴过这块石头,小银洞还是透明的!”

大浪一听,急了,连忙使出全身力气,连续“哇哇哇”了好几声,可是河边的石头还是纹丝不动。

小水珠和大浪人物内心

1.划掉括号里不合适的词。

2.在第一个自然段落的非标点部分添加标点符号。

3.将短文分成三段,在文中用“‖”标出,概括第二段的意思。

4、文章第一自然段,请在括号内打“√”,代表大郎与小水珠谈话时的神态。① 心胸开阔()

②蔑视()

③快乐()

小水珠和大浪人物内心

5、用“~~~”画出文中描写内心活动的句子。

6.读完这篇文章,你明白了什么?

【参考答案】

1. 划掉“”、“、”、“”、“hard work”

2. ,,: "!,,.": ",.,,,."

3. 第一段:(第1节)

第二段:(第2节)

第三段:(第 3 和 4 节)

第二段大意:写出两种不同的工作态度:小水滴和大浪。

4. ② √

5、大郎哈哈大笑,心想这小水珠九百九十九天都穿不透石头的可怜,自己的实力又大到毁石头轻而易举,更何况在上面打个洞!

6、做任何事都要像小水滴一样坚持小水珠和大浪人物内心,不要像大浪一样,有一点本事就自以为是,看不起别人。

小水珠和大浪人物内心

【第二部分:小水滴大浪的阅读训练】

从悬崖上采下的小水滴,恰好滴在一块坚硬的石头上,而且是决意滴穿石头。系里的大郎知道了这件事,大郎哈哈大笑,对小水珠说:

“哼,就你这么点力气小水珠和大浪人物内心,能掉石头吗?开什么玩笑!” 小水珠道:“我不信,大家比比看。你在河边的石头上打个洞,我从这块石头上掉下去。” 九 一百九十

过几天再看看结果如何?” “轻松,轻松!”大郎哈哈大笑,感觉这小水珠小得可怜,九百九十天绝对滴不透石头,以自己的实力

厉害了,别说在石头上打个洞,就是砸石头都轻而易举!大郎当即答应与小水珠较量。

从此,一颗颗小水珠对准石头的一点,滴滴答答,不管刮风下雨,白天黑夜,都在不懈努力。但大浪不一样,开心

是“哇——”的匆匆忙忙,是不开心时的懒散…… 九百九十天过去了,小水滴来了大浪:“你看,我已经滴穿了石头,银色的小圆孔还在发光!”

大郎一听,急了,急忙使出全身的力气。